М.А. Фаддеев, Ю.В. Масленникова Учебно-исследовательская работа «Сила трения Эйлера»
В статье описана простая и доступная экспериментальная установка, обеспечивающая количественные исследования сухого трения, в частности трения нити о цилиндрическую поверхность. Представлена методика проведения экспериментов, подтверждающих выводы физической теории и способствующих развитию познавательных умений учащихся в системе дополнительного образования. В отличие от других известных работ подробно описана конкретная конструкция лабораторной установки из доступных материалов, в которой применяются цилиндры небольшого диаметра. Отлажена методика проведения опытов, обеспечивающая воспроизводимость результатов. Материал адаптирован для школьников и студентов. Приведены образцы результатов экспериментов с учетом погрешностей.
Ключевые слова: дополнительное образование, старшая школа, учебно-исследовательские работы, экспериментальная установка, сила трения Эйлера.
M.A. Faddeev, Yu.V. Maslennikova Educational and research work «Euler friction force»
The article describes a simple and accessible experimental setup that enables quantitative studies of dry friction, in particular, the friction of a thread against cylindrical surface. A methodology for conducting experiments is presented, which confirms the conclusions of physical theory and contributes to the development of students’ cognitive skills in the system of supplementary education. Unlike other well-known works, a specific design of the laboratory setup is described in detail; it is made from readily available materials and uses cylinders of small diameter. The methodology for conducting experiments has been refined to ensure the reproducibility of the results. The material is adapted for schoolchildren and students. Examples of experimental results are provided, taking into account the errors.
Keywords: additional education, basic school, educational and research work, experimental setup, Eulerian friction force.
DOI: 10.62957/2307-5457-2026-3-15-23
Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского
Фаддеев Михаил Андреевич кандидат физико-математических наук, доцент; доцент кафедры кристаллографии и экспериментальной физики физического факультета Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского.
Масленникова Юлия Владимировна доктор педагогических наук, доцент; заведующая кафедрой педагогики и управления образовательными системами Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского; Заслуженный учитель РФ.
Литература 1. Зуев П.В. Подготовка учащихся к инженерной деятельности в процессе обучения физике // Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития. Материалы VII и VIII Международных научно-методических конференций. – М., 2023. – C. 793-796. 2. Никитина Т.В. Методика проектирования образовательных событий физико-технической направленности // Учебная физика. – 2026. – № 2. – C. 3-15. 3. Перельман Я.И. Занимательная физика. В двух книгах. Книга 2. – М.: Наука, 1979. – 272 c. 4. Буздин А.И. О швартовке, трении и формуле Эйлера // Квант. – 1988. – № 5. – С. 49-50. 5. Ловцова А.Ф. Исследование трения нити о поверхность неподвижного цилиндра и экспериментальная проверка формулы Эйлера // Молодой ученый. –2022. – № 44(439). – С. 3-15. 6. Зуев П.В., Кабасов Ю.К., Толмачев М.Д., Костюков Ю.О. Дидактические возможности игрушки «Стамбульский волчок» // Учебная физика. – 2012. – № 4. – C. 10-19. 7. Даммер М.Д., Сибагатуллин А.А., Демин П.А., Горбунов П.В. Самодельное оборудование при изучении статики на уроках физики // Учебная физика. – 2023. – № 3. – C. 6-17. 8. Фаддеев М.А. Элементарная обработка результатов эксперимента. – Нижний Новгород: Изд-во ННГУ, 2004. – 120 с.