В.В. Майер, А.А. Перминов
Использование смартфона для определения градиента показателя преломления

Для физического практикума бакалавриата педагогического вуза предлагается лабораторная работа по определению градиента показателя преломления в слое между раствором поваренной соли и чистой водой. Основным измерительным прибором является смартфон с программой «Радиус кривизны луча».

Ключевые слова: лабораторная работа, градиент показателя преломления, смартфон, программное обеспечение, фотографирование искривленного пучка света.

Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 20-013-00157

V.V. Mayer, A.A. Perminov
Using a smartphone to determine the gradient of the refractive index

For the undergraduate physics workshop of a pedagogical university, a laboratory work is proposed to determine the gradient of the refractive index in the layer between a solution of table salt and pure water. The main measuring device is a smartphone with the program «Radius of curvature of the beam».

Keywords: laboratory work, refractive index gradient, smartphone, software, photographing curved light beam.

Глазовский государственный педагогический институт

Майер Валерий Вильгельмович доктор педагогических наук,профессор; заведующий кафедрой физики и дидактики физики Глазовского государственного педагогического института.

Перминов Александр Александрович магистрант Глазовского государственного педагогического института.

Литература
1. Майер В.В. Полное внутреннее отражение света: учебные исследования. – М.: Физматлит, 2007. – 160 с.

2. Майер В.В. Свет в оптически неоднородной среде: учебные исследования. – М.: Физматлит, 2007. – 232 с.
3. Майер В.В., Вараксина Е.И., Курбоналиев К.М. Экспериментальное обоснование принципа Гюйгенса // Учебная физика. – 2021. – № 4. – C. 24-30.
4. Ливенец М.А., Ярмахов Б.Б. Программирование мобильных приложений в MIT AppInventor. Режим доступа: http://mkpochtoi.ru/AppInventor_rus.pdf (дата обращения: 16.06.2022).
5. Вараксина Е.И., Перминов А.А. Мобильное приложение для учебного исследования колец Ньютона // Проблемы учебного физического эксперимента: Сборник научных трудов. Выпуск 31. – М.: ИСРО РАО, 2020. – С. 82-84.

Полный текст статьи