Предложена система экспериментальных и теоретических заданий по волновой оптике, предназначенная для урочной и внеурочной деятельности учащихся старшей школы. Эта система может быть рекомендована также для применения в системе дополнительного естественнонаучного, физико-математического и инженерного образования. Рассмотрены учебные исследования по поляризации, интерференции и дифракции света. При выполнении заданий применяются маломощные источники лазерного излучения с длиной волны 630-680 нм мощностью менее 3 мВт. Описания исследований сопровождаются авторскими фотографиями. Ценность работы заключается в систематизации экспериментальных заданий по определенному разделу физики – волновой оптике.
V.N. Bakulin, M.I. Tolmacheva, M.P. Uvarova Creative experimental tasks on the topic «Wave optics»
A system of experimental and theoretical tasks on wave optics has been proposed, which can be integrated into the classroom and extracurricular activities of high school students. This system can also be recommended for use in the system of additional natural science, physics and mathematics, and engineering education. Educational studies on polarization, interference, and diffraction of light have been examined. When completing the tasks, low-power laser radiation sources with a wavelength of 630-680 nm and a power of less than 3 mW are used. The descriptions of the studies are accompanied by the author’s photographs. The value of the work lies in the systematization of experimental tasks related to a specific branch of physics – wave optics.
Keywords: research, physics experiment, wave optics, interference and diffraction of light, laser.
DOI: 10.62957/2307-5457-2026-3-24-37
Вятский государственный университет
Бакулин Владимир Николаевич кандидат физико-математических наук, доцент; доцент кафедры физики и методики обучения физике Вятского государственного университета (Киров).
Толмачева Марина Ивановна старший преподаватель кафедры физики и методики обучения физике Вятского государственного университета (Киров).
Уварова Марина Павловна кандидат педагогических наук, доцент; доцент кафедры физики и методики обучения физике Вятского государственного университета (Киров).
Литература 1. Бакулин В.Н., Толмачева М.И. Формирование исследовательских умений учащихся при изучении темы «Волновая оптика» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № V12. – С. 28-34. 2. ГОСТ Р МЭК 60825-1-2009. Безопасность лазерной аппаратуры. Часть 1. Классификация оборудования требования и руководство для потребителей. – М.: Стандартинформ, 2010. – 100 с. 3. Санитарные нормы и правила устройства и эксплуатации лазеров: СанПиН 5804-91: утв. Главным государственным санитарным врачом СССР 21.06.1991. – М.: Минздрав СССР, 1991. – 78 с. 4. Поль Р.В. Оптика. – М.: Наука, 1966. – 552 с. 5. Амстиславский Я.Е. Интерференционная картина от запыленного зеркала в домашней лаборатории // Учебная физика. – 2000. – № 1. – С. 34-40. 6. Миннарт M. Свет и цвет в природе. – М.: Физматгиз, 1958. – 312 с. 7. Жевандров Н.Д. Поляризация света. – М.: Наука, 1969. – 190 с. 8. Паненко Д. Дифракция в лазерном свете // Квант. – 1990. – №12. – С. 36-39. 9. Ландсберг Г.С. Оптика. Учебное пособие: Для вузов. – М.: Физматлит, 2003. – 848 с.