С.И. Официн, О.В. Кирьяков Методика постановки опытов с катушкой индуктивности
Предлагаются содержание и методика постановки опытов по различным темам курса физики, электротехники и электроники, в которых изучаются физическая сущность и практическое применение явления электромагнитной индукции. Оригинальное оборудование для опытов разработано и изготовлено обучающимися под руководством преподавателя в процессе внеурочной проектной деятельности.
S.I. Oficin, O.V. Kiryakov The method of performing experiments with an inductor coil.
The content and methodology of performing experiments on various topics of the course of physics, electrical engineering and electronics, which study the physical essence and practical application of the phenomenon of electromagnetic induction, are proposed. The original experimental equipment was developed and manufactured by students under the guidance of a teacher in the course of optional project activity.
Рязанский институт (филиал) Московского политехнического университета
Официн Сергей Иванович кандидат педагогических наук, доцент; доцент кафедры «Энергетические системы и точное машиностроение» Рязанского института (филиала) Московского политехнического университета (Рязань).
Кирьяков Олег Владиленович кандидат технических наук, доцент; доцент кафедры «Энергетические системы и точное машиностроение» Рязанского института (филиала) Московского политехнического университета (Рязань).
Литература 1. Ушаков М.А. О демонстрации явлений самоиндукции // Физика в школе. – 1949. – № 5. – С. 55-57. 2. Жакин С.П. Экспериментальная исследовательская задача по электромагнетизму // Физика в школе. – 2014. – № 2. – С. 37-42. 3. Молотков Н.Я., Ломакина О.В., Егоров А.А. Экспериментальное обоснование явления самоиндукции // Учебная физика. – 2007. – № 2. – С. 32-41. 4. Майер В.В., Вараксина Е.И. Доказательная демонстрация самоиндукции на уроке физики // Учебная физика. – 2018. – № 1. – С. 16-21. 5. Гребенев И.В., Казарин П.В. Небольшое упражнение на тему «Экспериментирующее мышление преподавателя физики» // Учебная физика. – 2024. – № 1. – C. 33-40. 6. Официн С.И., Гуреев М.М. Конструкторский проект по физике и технике // Проблемы учебного физического эксперимента. Сборник научных трудов. Выпуск 35. – М.: ИСРО РАО, 2022. – С. 58-60. 7. Физика: Учеб. пособие для 10 кл. шк. и классов с углубл. изуч. физики / О.Ф. Кабардин, В.А. Орлов, Э.Е. Эвенчик и др.; под ред. А.А. Пинского. – М.: Просвещение, 1995. – 415 с. 8. Разумовский В.Г. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения физике. Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1975. – 272 с.