М.А. Фаддеев, Ю.В. Масленникова
Практикум по физике как один из этапов подготовки учащихся к обучению в передовой инженерной школе
В статье анализируется подход к созданию и использованию в учебном процессе экспериментальных установок, расширяющих содержание курса физики средней школы. Наглядно демонстрируются возможности современного учебного оборудования для довузовской подготовки перед поступлением в Передовую инженерную школу. Описана методика экспериментов и сравнения с выводами физической теории. В предлагаемом практикуме проводится освоение методов математической обработки экспериментальных результатов. Выполнение предлагаемого практикума способствует эффективному развитию познавательного интереса и экспериментальных навыков учащихся.
Ключевые слова: физический практикум, система довузовской подготовки, передовая инженерная школа, простые механизмы.
M.A. Faddeev, Yu.V. Maslennikova
A physics workshop as one of the stages of preparing students to study at an advanced engineering school.
The article analyzes an approach to the creation and use of experimental setups in the educational process that expand the content of the secondary school physics course. The possibilities of modern educational equipment for pre-university training before admission to an advanced engineering school are clearly demonstrated. The method of experiments and comparison with the conclusions of the physical theory is described. In the proposed workshop, the methods of mathematical processing of experimental results are being mastered. The implementation of the proposed workshop contributes to the effective development of cognitive interest and experimental skills of students.
Keywords: physics workshop, pre-university training system, advanced engineering school, simple mechanisms.
DOI: 10.62957/2307-5457-2024-3-3-11
Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
Фаддеев Михаил Андреевич кандидат физико-математических наук, доцент; доцент кафедры кристаллографии и экспериментальной физики физического факультета Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского.
Масленникова Юлия Владимировна доктор педагогических наук, доцент; заведующая кафедрой педагогики и управления образовательными системами Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского; Заслуженный учитель РФ.
Литература
1. О мерах государственной поддержки программ развития передовых инженерных школ. Постановление правительства РФ от 08.04.22. № 619. – URL: https://engineersru/upload/medialibrary/085/ykqnqbv54wn89kt5127ndedy69xdp1pq/pr_110422_619.pdf.
2. Перышкин А.В. Физика: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2020.
3. Фаддеев М.А., Лебедева О.В. Механика материальной точки. – Нижний Новгород: ННГУ, 2017.
4. Фаддеев М.А. Элементарная обработка результатов экспериментов. – Нижний Новгород: ННГУ, 2004.
5. Даммер М.Д., Сибагатуллин А.А., Демин П.А., Горбунов П.В. Самодельное оборудование при изучении статики на уроках физики // Учебная физика. – 2023. – № 3. – C. 6-17.
Полный текст статьи