С.В. Барышников Знакомство студентов с идеями нанотехнологий на занятиях по физике
Нанотехнологии – это область науки и техники, включающая теоретическое рассмотрение и практическое применение объектов с размерами менее ста нанометров. Развитие нанотехнологий невозможно без подготовки специалистов в этой области. В данной работе рассматривается, как на занятиях по физике в педагогическом университете можно ознакомить будущих учителей с основами нанотехнологий.
S.V. Baryshnikov Introducing students to the ideas of nanotechnology in physics classes.
Nanotechnology is a field of science and technology that includes the theoretical consideration and practical application of objects with dimensions of less than one hundred nanometers. The development of nanotechnology is not possible without training specialists in this field. This paper examines how prospective teachers can be introduced to the basic ideas of nanophysics in physics classes at a pedagogical university.
Keywords: teacher education, methods of teaching physics, size effects, nanotechnology.
Благовещенский государственный педагогический университет
Барышников Сергей Васильевич доктор физико-математических наук, профессор, Благовещенский государственный педагогический университет (Благовещенск).
Литература 1. Tamm I.E. // Phys. Zs. Sowjetunion.– 1932. – V. – P. 733; см. также: Тамм И.E. // Коллекция научных статей. – М.: Наука, 1975. – C. 216-226. 2. Hill T.L. Thermodynamics of Small Systems. – Vols. I, II. – Benjamin, New York: 1963, 1964. 3. Frencel J., Dorfman J. Spontaneos and induced magnetization in ferromagnetic bodies // Nature. – 1930. – V. 126. – P. 274-275. 4. Néel L. Théorie du trainage magnétique des ferromagnétiques en grains fin avec application aux terres cuites // Ann. Géophys. – 1949. – V. 5. – P. 99-136.