I.V. Grebenev The methodological significance of experimental thinking.
Some aspects of the influence of experimental thinking on the development of methods of teaching physics are considered.
Keywords: experimental thinking, modeling, school physical experiment.
Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
Гребенев Игорь Васильевич доктор педагогических наук, профессор кафедры кристаллографии и экспериментальной физики Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского.
Литература 1. Майер В.В., Сауров Ю.А. Экспериментальное мышление: смыслы, ценности, черты, технология формирования // Учебная физика. – 2018. – № 4. – С. 45-65. 2. Майер В.В., Сауров Ю.А. Экспериментирующее мышление в методике обучения физике // Физика в школе. – 2018. – № 7. – С. 3-11. 3. Полушкина С.В. Учебный эксперимент как средство усвоения физических знаний учащихся // Учебная физика. – 2015. – № 1. – С. 45-49. 4. Рымкевич А.П., Рымкевич П.А. Физика. Задачник. 10-11 кл.: пособие для общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 2006. – 188 с. 5. Физика. 10 класс: учебник для общеобразоват. учрежд. и шк. с углубл. изучением физики: профил. уровень / [О.Ф.Кабардин, В.А. Орлов, Э.Е. Эвенчик и др.]; под ред. А.А. Пинского, О.Ф. Кабардина; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2011. – 431 с. 6. Демонстрационный эксперимент по физике в старших классах средней школы: Т.1. Механика. Теплота / В.А. Буров, Б.С. Зворыкин, А.А. Покровский, И.М. Румянцев; под ред. А.А. Покровского. – М.: Просвещение, 1971. – 366 с. 7. Тихоненко И.Г. О приборе для демонстрации теплоемкости тел // Физика в школе. – 1984. – №5. – С. 8.