Е.И. Вараксина Основные этапы научного исследования учебного физического эксперимента
Обоснована необходимость развития направления дидактики физики, связанного с разработкой методологии научного исследования учебного физического эксперимента. Выделены и кратко рассмотрены дидактический, физический, технический, методический и педагогический этапы такого исследования.
Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 20-013-00157
E.I. Varaksina The main stages of scientific research of educational physical experiment.
The necessity to develop the direction of didactics of physics related to the development of the methodology of scientific research of educational physical experiment is substantiated. The didactic, physical, technical, methodological and pedagogical stages of such research are highlighted and briefly considered.
Глазовский государственный педагогический институт
Вараксина Екатерина Ивановна кандидат педагогических наук, доцент; доцент кафедры физики и дидактики физики Глазовского государственного педагогического института.
Литература 1. Вараксина Е.И. Научная деятельность в учебном физическом эксперименте // Учебная физика. – 2021. – № 1. – C. 46-66. 2. Никифоров Г.Г. Обновление механизмов преодоления ключевых проблем системы учебного физического эксперимента // Учебная физика. – 2017. – № 2. – C. 50-61. 3. Мякишев Г.Я. Физика. 11 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин; под ред. Н.А. Парфентьевой. – М.: Просвещение, 2016. – 432 с. 4. Зворыкин Б.С. Электромагнитные колебания и волны в курсе физики средней школы. – М.: Академия педагогических наук, 1955. – 100 с. 5. Шахмаев Н.М. Оборудование кабинета физики с электротехнической лабораторией (Из опыта работы 215-й школы Москвы). – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1962. – 192 с. 6. Буров В.А., Зворыкин Б.С., Кузьмин А.П., Покровский А.А., Румянцев И.М. Демонстрационный эксперимент по физике в старших классах средней школы. Т.2. Электричество. Оптика. Физика атома. Пособие для учителей / под ред. А.А. Покровского. – М.: Просвещение, 1972. – 448 с. 7. Майер В.В. Генератор ультравысокой частоты // Учебная физика. – 2003. – № 2. – C. 31-37. 8. Майер В.В., Майер Р.В. Система учебных экспериментальных доказательств в электродинамике. – Глазов: ГГПИ, 2003. – 244 с. 9. Майер В.В., Чирков Л.Е. Комплект приборов для учебных опытов с электромагнитными волнами // Проблемы учебного физического эксперимента: Сборник научных трудов. Выпуск 19. – М.: ИСМО РАО, 2004. – С. 49-51. 10. Калашников С.Г. Электричество: учебное пособие для вузов / М.: Физматлит, 2004. – 624 с. 11. Учебное оборудование для кабинетов физики общеобразовательных учреждений / Ю.И. Дик, Ю.С. Песоцкий, Г.Г. Никифоров и др.; под ред. Г.Г. Никифорова. – М.: Дрофа, 2005. – 396 с. 12. Майер В.В. Комплект приборов на основе генератора ультравысокой частоты для опытов с электромагнитными волнами / Учебное оборудование для кабинетов физики общеобразовательных учреждений / Под ред. Г.Г. Никифорова. – М.: Дрофа, 2005. – С. 308-312. 13. Чирков Ал.Е. Система учебного физического эксперимента как средство формирования понятия электромагнитной волны: дис. … канд. пед. наук. – Глазов, 2006. – 192 с. 14. Майер В.В. Электромагнитные волны // Учебная физика. – 2006. – № 1. – C. 147-220. 15. Майер В.В. Простая демонстрация магнитного поля тока смещения // Физическое образование в вузах. – 2008. – Т.14. – № 4. – С. 84-91. 16. Майер В.В. Переменное электрическое и магнитное поля // Физика. Приложение к газете «Первое сентября». – 2008. – № 24. – С. 17-20. 17. Майер В.В. Открытый колебательный контур // Физика. Приложение к газете «Первое сентября». – 2009. – № 2. – С. 31-34. 18. Майер В.В. Электромагнитная волна // Физика. Приложение к газете «Первое сентября». – 2009. – № 4. – С. 31-34. 19. Майер В.В. Энергия и скорость электромагнитной волны // Физика. Приложение к газете «Первое сентября». – 2009. – № 6. – С. 22-25. 20. Майер В.В. Интенсивность, давление и импульс электромагнитной волны // Физика. Приложение к газете «Первое сентября». – 2009. – № 8. – С. 34-38. 21. Майер В.В. Физические свойства электромагнитных волн // Физика. Приложение к газете «Первое сентября». – 2009. – № 18. – С. 43-47. 22. Майер В.В. Теория Максвелла // Физика. Приложение к газете «Первое сентября». – 2009. – № 20. – С. 33-37. 23. Майер В.В. Физические основы радиосвязи // Физика. Приложение к газете «Первое сентября». – 2009. – № 22. – С. 33-36. 24. Алешкевич В.А. Электромагнетизм. – М.: Физматлит, 2014. – 404 с. 25. Майер В.В., Вараксина Е.И. Генератор УВЧ на транзисторе: дидактическое исследование // Учебная физика. – 2017. – № 3. – C. 23-34. 26. Майер В.В., Кощеев Г.В. Микромощный передатчик для опытов с волнами дециметрового диапазона // Учебная физика. – 2018. – № 2. – С. 25-27. 27. Майер В.В., Щепин Д.А. Универсальный усилитель для школьного гальванометра // Учебная физика. – 2018. – № 2. – С. 15-21. 28. Майер В.В., Вараксина Е.И. Усилитель постоянного тока для школьного гальванометра // Учебная физика. – 2018. – № 2. – С. 22-24. 29. Майер В.В., Вараксина Е.И., Васильев И.А., Кощеев Г.В. Комплект приборов для демонстрационных опытов с электромагнитными волнами // Физика в школе. – 2019. – № 4. – C. 41-46. 30. Вараксина Е.И., Майер В.В. Тест на экспериментальное обоснование свойств электромагнитного излучения // Учебная физика. – 2019. – № 2. – С. 58-61. 31. Гильманова Е.Н., Веретенникова Е.А. Электромагнитные волны и их свойства на школьном уроке // Проблемы учебного физического эксперимента: Сборник научных трудов. Выпуск 30. – М.: ИСРО РАО, 2019. – C. 12-14. 32. Mayer V.V., Varaksina E.I. Modern demonstration experiments for H Hertz’s experimental study // European Journal of Physics. – 2021. – V. 42. – 025201 (13pp). 33. Майер В.В., Вараксина Е.И. Современный вариант приборов Генриха Герца // Потенциал. – 2022. – № 3. – С. 66-77. 34. Майер В.В., Вараксина Е.И. Современный вариант опытов Генриха Герца // Потенциал. – 2022. – № 4. – С. 60-69. 35. Майер В.В., Вараксина Е.И., Васильев И.А. Генератор и индикатор для учебных опытов с электромагнитным излучением // Учебная физика. – 2022. – № 3. – C. 34-40. 36. Майер В.В. Элементы учебной физики как основа организации научного познания в современной системе физического образования: дис. … д-ра пед. наук. – Глазов, 2000. – 409 с. 37. Разумовский В.Г. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения физике: пособ. для учителей. – М.: Просвещение, 1975. – 272 с. 38. Анциферов Л.И. Оптимизация школьного физического эксперимента: дис. докт. пед. наук. – Курск, 1985. – 427 с. 39. Молотков Н.Я. Педагогические основы создания демонстрационного физического экcпepиментa при изучении колебательных и волновых процессов: дис.… докт. пед. наук. – Хмельницкий, 1990. – 419 с. 40. Шамало Т.Н. Теоретические основы использования физического эксперимента в развивающем обучении: Учеб. пособие по спецкурсу. – Свердловск: Свердловск. гос. пединститут, 1990. – 96 с. 41. Майер В.В., Курбоналиев К.М. Учебная модель трубы Галилея. Дидактическое исследование: физико-технический этап // Учебная физика. – 2022. – № 3. – C. 17-27. 42. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология. – М.: СИНТЕГ, 2007. – 668 с.